苏州工业园区新城花园小学老师夏海莲:同学们好,大家知道4月23日是什么日子吗?世界读书日。对,四月也是我们学校第38个阅读节。今天我们要来个挑战,给阅读另一种表达形式,将我们读过的一本书绘制在一张书签上。
这是苏州工业园区新城花园小学美术老师夏海莲,向五年级学生发出的阅读节特别挑战,用艺术家马蒂斯的创作手法绘制一张“有故事”的书签。艳丽的色彩,简洁的线条是孩子们向艺术家马蒂斯表达的敬意。而书签里的故事则表达了孩子们对阅读的喜爱。《安徒生童话故事》里的丑小鸭,《西游记》里的孙悟空,还有像《陶罐与铁罐》《鲁滨逊漂流记》等耳熟能详的故事,都被孩子们以模仿马蒂斯绘画风格的方式,浓缩进了一张小小的书签里。为了更好地激发孩子们的阅读兴趣,学校还专门在校园里为五年级学生举办了一场创意书展。当这些“有故事”的创意被同学们围观的时候,“故事”书签的主人就又变成了“讲故事的人”,展览瞬间变成了故事会。这样的由书籍到书签,再由书签变到故事的“变形”活动,成了校园里的阅读“新游戏”。
苏州工业园区新城花园小学教导处副主任张睿:孩子呢,通过自己在美术课堂上学习到一些绘画大师的一些色彩的一些表现手法,来结合他们平时爱读的这些书,体现在这些小小书签当中,把一本厚厚的书以薄薄的形式传递给大家,那么这样的一个形式也是(孩子们)非常的喜闻乐见的,很多孩子走过路过我们的学校门厅,都会驻足观赏,(也是另一种形式的阅读)(卜雪梅)