“天下之有学自吴郡始”。坐拥2500余年建城史的苏州，崇文重教的基因早已融入城市血脉。从北宋范仲淹捐宅兴学创下“苏学天下第一”的佳话，到明清两代51名状元、1500余名进士铸就的文脉鼎盛；从近现代187所百年老校薪火相传，到当代112位苏州籍两院院士群星闪耀，这座城市用千年坚守诠释着“教育兴则城兴”的深刻内涵。进入新时代，苏州市委教育工委围绕立德树人根本任务,精心培育的“园丁先锋”党建品牌正以红色引擎之势，将党的领导与千年教育文脉深度融合，成为苏州教育最鲜明的红色标识，在新时代教育高质量发展的征程上，书写着“党建强、队伍强、教育强”的精彩答卷。
文脉传承与红色引领同频共振 千年崇文基因筑牢党建根基
“建国君民，教学为先。”苏州对教育的尊崇，贯穿古今、从未褪色。北宋庆历年间，范仲淹秉持“先天下之忧而忧”的家国情怀，捐出私宅创办府学，开创古代公办教育先河，奠定了苏州“学而优则仕”与“经世致用”并重的教育传统。明清时期，紫阳书院、正谊书院声名远播，顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的治学理念，让苏州教育始终与家国命运紧密相连。
这份深入骨髓的教育情怀，在当代苏州持续升华。近年来，苏州将教育作为城市发展“关键要件”，“惠学苏城，学有优教”工程连年列入民生实事，全市中小学教室照明达标率、空调覆盖率均达100%，2025年新增学位约4.75万个，教育经费投入持续高位增长。“苏州的教育传统，本质上是‘为国育才、为党育人’的责任传承，这与党的教育方针高度契合。”市委教育工委书记、市教育局局长周志芳表示，正是千年文脉的滋养，让“园丁先锋”品牌从诞生之初就具备深厚文化根基与强大生命力。
教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来，市委教育工委深刻把握“党建是第一政绩、发展是第一要务”的辩证关系，立足崇文重教底蕴，将教师队伍建设作为“立教之本、兴教之源”，创新性提出“园丁先锋”党建品牌构想，明确“传承千年文脉、筑牢红色根基、赋能教育发展”核心定位，推动党建与教育教学同频共振、互促共进，让党建工作深深扎根苏州历史文化沃土。
先锋示范与全域覆盖同向发力 微光汇聚成炬照亮育人之路
“把每节课当成第一次，把每个学生当成唯一”，这张贴在苏州工业园区青剑湖小学党员教师金婷璐教案本上的便签，是她从教13年的坚守，更是“园丁先锋”品牌的生动实践。作为首批全市中小学“园丁先锋”示范岗教师，她不仅成为园区“教学能手”，更常年坚守“党员教师咨询日”，深入开展“茂园先锋社区行”，在“青蓝工程”中倾囊相授，用行动诠释“一个人优秀不算什么，一群人进步才是‘园丁先锋’该有的样子”。
在苏州教育系统，这样的先锋榜样遍布校园。例如，苏州高新区第一初级中学党员教师单净璇，在数学教学中善于搭建跨学科桥梁，深耕课堂创新自制10余种教具，推动数学知识与生活实践深度融合，斩获第五届全国中小学青年教师教学竞赛中学数学组一等奖；苏州高新区实验小学校教师周晓虹，26年班主任生涯中领衔市级工作室、指导7项省级德育课题，所带班级多次获评市级“雷锋中队”；吴中区南行实验小学党总支书记蔡林春，30余年深耕劳动教育与思政课改革，获评全国优秀教育工作者；吴江实验初中教育集团总校长朱玉林，以“催化育人”理念打造“校-企-研”学联体，入选2025年“苏教名家”。
一名党员就是一面旗帜，一个岗位就是一个标杆。截至目前，全市教育系统已涌现200名“园丁先锋”示范岗教师，他们把“先锋”二字融入三尺讲台、课后服务与家校沟通，用“微光”汇聚成育人“火炬”，成为家长放心、学生喜爱、教师认同的身边榜样。
体系构建与特色发展同步推进 品牌矩阵织密示范引领网络
单个党员的先锋模范作用固然重要，全域教育高质量发展更需系统化党建体系支撑。苏州以“园丁先锋”为核心，打造“示范学校、示范党支部、示范岗教师”三级品牌矩阵，通过制度设计推动党建与教育教学深度融合，实现从“点上闪光”到“面上出彩”的转变。
为确保品牌建设规范推进，市委教育工委制定《“园丁先锋”党建品牌建设实施方案》《示范岗创建遴选标准》，从政治素养、师德师风、业务能力、育人成效四个维度明确12项要素，通过“自主申报、现场考核、综合评价”严格遴选。同时建立“结对帮扶”机制，推动示范学校与周边学校牵手、示范党支部与普通党支部共研、示范岗教师与青年教师结对，实现优质资源全域共享。目前，全市已建成55所党建示范学校、120个示范党支部，48所中小学校获省级“一校一品”党建文化品牌项目，形成“板块有示范、校校有特色”的良好格局。
在三级矩阵支撑下，各学校特色党建亮点纷呈：苏州大学附属中学深耕“人文德育”，开发“行走的思政课”；苏州市实验小学校党员牵头打造“吴文化传承”“科技创客”等特色课程；苏州市彩香实验小学校的“红色小讲师”队伍，3年累计义务讲解超500场次、服务时长超2000小时；苏州高新区实验初级中学将“支部建在年级”，实现党建与教学“双轮驱动”；相城区北桥中心小学以“雁·领工程”构建教师培育体系，开展240余场赋能活动。品牌与教师专业发展的深度绑定，让“园丁先锋”成为党员教师成长的“孵化器”与“助推器”，江苏省苏州中学校教师王羽专注学生生涯规划与德育融合，三年磨一剑，把“体弱班”带成了体育“最强班”，更是带动其他青年教师成长为骨干教师。
精准施策与系统赋能同轨并行 红色动能破解教育发展难题
“办学治校难点在哪，党建工作重点就在哪。”这是苏州教育系统推进党建工作的基本原则，更是“园丁先锋”品牌持续深化的工作方向。针对“双减”后课后服务提质需求，各学校“园丁先锋”示范党支部牵头组建志愿队，开发体育、艺术、科技等多样化课程，目前全市义务教育阶段课后服务覆盖率达100%，党员教师参与率超95%，有效破解家长“接送难”“看护难”问题。
为缩小城乡教育差距，苏州推动“园丁先锋”示范学校与镇（街道）学校“手拉手”，2024年开展结对活动300多场，示范岗教师送教下乡超1200课时，惠及农村师生3万余人次；苏州大学实验学校等四校集团化“结对共建”，让乡镇学校教学质量稳步提升。面对教师队伍建设难题，“园丁先锋”示范岗教师牵头成立“青年教师成长营”，通过“师徒结对”“跟岗学习”等方式助力成长，近三年新增市级以上骨干教师中党员占比达76%，成为教师队伍中坚力量。
一花独放不是春，百花齐放春满园。市委教育工委紧扣“为党育人、为国育才”初心，牢记“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，将“园丁先锋”品牌融入教育治理全过程。在塑造协同育人格局上，构建“思政课程+课程思政”体系，“博物馆里的大思政课”在全国示范交流，2025年全省职业院校技能大赛、教学能力大赛均位列全省第一；在资源配置上，7所普通高中改扩建纳入民生实事，积分入学准入率达95.02%；在产教融合上，围绕“1030”产业体系培育18个市域产教联合体，获批2个国家级联合体；在特殊群体保障上，推进“强体润心”行动，建立“红橙黄”分级预警机制，3-6岁特需幼儿入园率达91.89%；在人才队伍建设上，深化“三名”工程，新增国家教学名师1名、“苏教名家”培养对象8名。
从范仲淹创办府学的千年文脉传承，到“园丁先锋”党建品牌的时代创新；从单个党员的“微光汇聚”，到三级矩阵的“全域覆盖”；从破解具体难题的“精准发力”，到系统赋能的“高质量发展”，苏州用实践证明，坚持和加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。在“园丁先锋”党建品牌引领下，苏州教育正以更昂扬的姿态续写崇文重教新篇章，为培养时代新人贡献“苏州力量”，千年文脉必将在新时代绽放更璀璨的光芒。
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