数字主持人、智塔小博士、与学生共舞的机器狗，日前，在常熟市首届校园智创节开幕式上，满满的AI风扑面而来。智创节以“AI赋能教育，智能引领未来”为主题，在持续三个月的时间里，共推出人工智能“助学”“助教”两大方面的十八项活动。
开幕式上发布了《常熟市人工智能深度赋能教育高质量发展行动方案》。
近年来，常熟市积极响应国家教育数字化战略，大胆探索教育数字化转型。加快推进智慧教育云平台建设，推广数智技术在校园管理中的应用，在积极探究AI+教育场景的应用过程中，形成了常熟市淼泉中心小学的智慧体育，常熟市常清中学的精准教研，江苏省常熟中学的大模型助学等典型案例。此次《行动方案》的发布，开启了政校企协同推进、全域化驱动的AI赋能教育新生态。
常熟市教育装备技术中心主任褚学萍：我们工作的重中之重，就是要加快推进五大应用场景的应用。整体构建，然后全面推进，推进过程当中也分层分类。比如说教师有全员的培训，有骨干教师管理团队的培训，运用AI来开展教育教学、科研能力提升的培训等等。
开幕式后，进行“人工智能+教育实践探索”校长分享，常熟市淼泉中心小学等三所学校的校长分享了推进人工智能+教育教学的实践案例及思考。
常熟市昆承中学教育集团总校长施晓丹：我们引入了AI学情分析系统之后，发现它能够捕捉到学生80%的知识薄弱点，但是涉及到思维和表达能力维度的评估，还是需要教师的深度介入，所以如何来捕捉到每一个学生的这种独特的成长密码是破局的关键，在教师层面的，怎么样从原来的讲授者转变为思维的教练（员），我认为也需要对教师加强人机协同教学的这样的培训。我们还是从这种小场景切入，然后逐步延伸到全生态，学习会从原来的千人一面到一人一策，（学生）他的能力，也会从原来的知识的接受转化为创新发展上。（卜雪梅）
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