“快跑，老鹰来啦！”
走进苏州市吴中区木渎实验小学的校园，课间15分钟的热闹场景立刻映入眼帘。孩子们在操场上欢快地玩着老鹰捉小鸡游戏，在这轻松的课间时光里，孩子们尽情释放着快乐，享受着属于他们的美好童年。
学生何语辰、宗宣怡：相较于以前课间多了5分钟，在这5分钟里，我们收获了500倍的快乐。我们的活动也增加了许多，比如踢毽子、跳格子、跳大绳、跳远、跳高等等，我们能和同学相处得更加融洽，能够和最好的朋友在一起的时间更加长一点。整个课间，我们的校园像一个欢乐的大海洋，我们在里面快乐地做游戏，享受美好的校园生活。
老师柳叶：有了15分钟的课间休息，孩子们就会身心得到了放松，对于下一节课的上课，他们可以更加地集中注意力。我也会鼓励孩子们多走出教室，在教室的走廊里或者操场上，看看远处，也是很有好处的。
为积极响应江苏省教育厅“2·15专项行动”，木渎实验小学充分利用校园内的每一寸空间，在教学楼间的空地、过道上巧妙设置了多种地面游戏。同时，学校还增设了移动篮球架和乒乓球台，为热爱运动的学生提供了展示活力的舞台。
学校教务处主任⠼/span>胡兴生：为了让我们课间15分钟的活动，更加有项目、有创新、有趣味，那么我们的特色是动静结合＋自主创新，让我们的学生在多样化的运动场地能够尽情释放活力，锻炼身体。另一方面我们也设置了安静的文化熏陶活动，比如我们电子借阅活动，还有长廊阅读活动，让孩子能够静下心来。那么自主创新这一块是充分尊重学生的个性和创意，让孩子们根据自己的兴趣和特长，自发组织一些有趣的课间活动。
胡兴生主任在采访中告诉记者，学校里一些才华横溢的老师还一起创编了室内的放松运动，如课桌操、手势舞等，让孩子们在雨天也能享受到运动休闲的快乐。采访中，记者注意到，在学生整个课间活动过程中，班主任和护导老师也是全程到位，进行活动指导，为学生的安全活动保驾护航。（杜伟）
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