吴江中学 王静

王静，吴江中学教师。博士毕业于华东师范大学凝聚态物理专业。在读期间曾获国家励志奖学金、优秀毕业生、优秀团干部等多项荣誉。

入职一周，高中物理教学的探索刚起步，首个教师节便悄然而至。这一周，物理组的“集体备课”与“青蓝工程师徒结对”两大活动，如明灯般照亮我的专业成长路，也让这个教师节有了别样的分量。

初备“位移-时间图像”一课时，我仅按教材内容简单讲解图像信息，却忽略了学生对“该图像只描述直线运动物体位移随时间变化”的认知盲区。课后作业中，学生的错误反馈让我意识到问题，可自己却难以清晰拆解。是结对师傅戴老师手把手带我梳理：从前置知识点循循善诱，帮助我自然推导出位移-时间图的引入意义，以及图像中可提取的关键信息；集体备课里，前辈老师们毫无保留，一个个实用建议让我跳出“单打独斗”的局限，真正读懂了“教学是集体智慧的结晶”。

这个教师节，学生的祝福很暖，但师傅的悉心教导、备课组的无私帮助，更让我心底充满力量。我愈发明白，首个教师节不是终点，而是践行教育家精神的起点。未来，我会带着这份成长与感动，深耕三尺讲台，以青蓝传承的初心、潜心学习的热情，把物理知识讲得生动透彻，用心教书，用爱育人。