脚步无法丈量的地方,读书可以,眼睛看不到的地方,读书可以。当一本书放在我们面前，这个春天一定是明媚而美好的，当你看书时，一定感受到阳光满地。4月23日是第29个世界读书日，苏州各地各校开展了精彩的阅读活动，一起来看！
书香润人心 好书伴成长
张家港市城南小学依托学校“三余读书”项目，开展以“春日’趣‘读书”为主题的第三届校园读书节活动。学生将家中闲置的图书拿到学校图书集市进行漂流售卖，各班级展示“好读印记”“人物卡片”“思维导图”“阅读摘抄”“好书分享”等富有班级特色的展板，举行南风诗会，在社团老师的带领下，学生创作了很多富有才气的儿童诗，学生以诗会友，以诗怡情。
常熟市实验小学的师生们携手共赴一场春日阅读盛宴，全国著名作家金曾豪先生的新书《江南郎中》首发会在学校举行。新书赏读会上，学生们对中医文化有了更深入的了解，大家共同分享阅读的喜悦。学校还开展“作家进校园”系列活动，虞山诗社浦君芝老师谈诗词创作，心理作家简简周姐姐谈社交边界，多位作家走进校园与同学们面对面，心贴心交流，激发孩子们的阅读兴趣，让书香飘溢满园，让阅读润泽童心。
苏州市劳动路实验小学校联合苏州图书馆、姑苏区公共文化中心（图书馆）开展“春天里读书”儿童作家，和在校学生共读共享活动，活动邀请了著名儿童作家殷建红老师，与师生们共同开启一场别开生面的春日文化之旅。活动中，殷建红以“阅读成就梦想”为主题，为全校师生带来了精彩纷呈的演讲，他结合自身深厚的阅读积淀，深入剖析阅读对于个人成长、国家发展的重要性，强调阅读在拓宽视野、启迪智慧方面的独特作用，赢得现场师生的热烈掌声和高度赞誉。
苏州工业园区第一中学从2019年开始每年举办阅读节，今年第六届“青史风骨”《史记》，主题阅读节隆重开幕，青史上五十二万隶书笔墨静待探索。在每届阅读节上，形式多样的文艺活动是阅读成果的一次荟萃，借此让学生从纵深角度去解读文本，尤其是一年一次的阅读展演活动，学生参与展演节目构思的过程便是和经典对话的过程。
书香润校园 “阅”读越快乐
幼儿园孩子的“书”要怎么读？在苏州市吴江区平望幼儿园，孩子们可以在田园中“自由呼吸”，自由地将图书角搬到草坪上，也许在午后暖阳、也许在户外小憩，甚至是区域游戏，只需要简单地支一块幕布、三两个椅子，铺上一块布就能将阅读角搬到田园里，当然不会止于草坪，还有图书馆、小木屋，一切地方都可能成为孩子们阅读的天地。
苏州市相城区太平实验小学依托校“然荻”读书工程，以书为媒、以阅读为纽带，精心策划“然荻”读书节系列活动，学校以“书香润童心科技绽梦想”为主题开展学生读书活动，根据读写思结合的原则，结合科学教育分层布置学习任务，打通博物馆、科技馆图书馆等校外场域资源，全方位提升学生的阅读品质。学校以“不负春光共沐书香”为主题开展充满春意与老街风情的教师读书活动，围绕“觅香共赏、品香共研、绘香共享、拓香共制”四个篇章，结合丰富多样的趣味活动形式，有效激发老师的上进精神和读书热情。
苏州市公园路幼儿园大班幼儿参加“浸润书香，蒙养童年”的读书月系列活动之草坪故事会，八名幼儿代表声情并茂地讲述各种爱的故事，台下小观众们聚精会神地倾听，不时还送上阵阵掌声，在轻松愉快的氛围中感受故事的美好。
苏州高新区实验小学校有个“宝藏”图书馆，是高新区唯一一家“苏州亲子阅读体验基地”，每天中午老师们会组织各班学生轮流进入基地阅读进行扫码阅读打卡，孩子们恣意畅游在书海里感受不一样的天空见识精彩纷呈的世界。
江苏省新苏师范学校附属小学以“书香溢满校园，阳光涵养品格”为目标打造书香校园，学校每周设置阅读指导课，每学期举办主题阅读节，每年举行“阅读之星”评比活动，让校园阅读更有意义，更具经典。学校阅读节活动连年在苏州市全民阅读活动中获奖，一批批班级获评苏州市“书香班级”。
苏州市盲聋学校精心策划“小手拉大手”故事会及“以手读诗”等系列活动，举办第三届盲部朗诵大赛，同时开展“红色经典故事”讲述等活动，学校通过诵读与表演培养学生的文化素养和表演才华，让他们感受经典文化的厚重底蕴。学校特别注重学生阅读习惯的培养，各班级设置每日摸读和听读任务，并实施打卡制度，教研组设计盲语阅读指导记录表，从学期初到末进行全程指导和总结，经过持续不断的日常活动熏陶，不少学生荣获“阅读之星”的荣誉称号，成为校园阅读风尚的引领者。
腹有诗书气自华 多元活动精彩纷呈
太仓市科教新城实验小学围绕“书香助力‘双减’‘悦读’赋能成长”的主题，开展了一系列丰富多彩的阅读活动，学校还积极与太仓市图书馆、绘本馆、电视台等单位合作，开展多元化的阅读活动，让学生的阅读体验延伸到更广阔的社会环境中。
昆山市玉山镇新城域小学开启以“读廉洁书籍，沐清廉之风”为主题的“世界读书日”系列读书活动，低年级开展以“廉洁”为主题的读写绘活动，中年级发动学生拿起笔来完成读写小报、书法作品，高年级让学生阅读和廉洁有关的书籍及影视作品，并书写读后感，同时完成“廉洁”主题的书法作品，作品形式多样、种类齐全、各具特色，一笔一画、一撇一捺，学生们以翰墨为载体，勾勒出自己心中对“廉”的诠释。
吴江实验小学教育集团苏州湾实验小学进行了“与书有约，‘阅’见幸福”阅读节启动仪式，各年级轮番登场带来朗诵表演，阅读节期间，“我的童书创作大赛”“故事妈妈进校园”“我是经典传承人”“智慧剧场“智慧演讲赛”“阅读节节标设计大赛”等一系列集体、分年级阅读活动、教师阅读活动，课外阅读专题研讨活动纷纷呈现。
华中师范大学苏州湾实验小学通过引入各种先进的数字阅读工具和平台，为学生提供更加丰富、便捷和多样化的阅读资源，同时推动教育教学的创新与提升。语文课上，丁老师带着学生学习课文《飞向蓝天的恐龙》，并现场展示AR技术下的恐龙王国，为课文创造一个沉浸式的增强现实环境。与学生互动时，老师可以调用学校的大数据评价系统，对学生的阅读过程进行实时评估，帮助学生提高阅读兴趣，学生还在课堂上使用墨水屏电子书阅读与课文相关的拓展阅读材料，并在电子书上做标记，和同学分享，增强学习参与度。
苏州科技城实验小学校依据最新的课程方案和课程标准，为学生量身定制了一份“立人书单”，学校还借助微信视频号这一平台，推送多期立人阅读视频，介绍阅读方法，推出阅读小明星激发学生阅读热情。“书本染春，墨香漂流”图书漂流活动更是将校园的阅读氛围推向高潮，同学们把自己最想分享的书籍带到班级和老师一起布置图书漂流站、分享图书。阅读结束后，同学们把阅读中迸发出的奇思妙想，和好奇的问题通通记录在漂流书签上，把它们传递给下一位同学，期待来一场思维的碰撞。
苏州市实验小学校迎来第二届“紫藤书会”，学校“紫藤书苑”开展主题为“陪伴·简单而美好”的亲子朗读沙龙活动，孩子们和爸爸妈妈们讲述了来自童年最初的陪伴、来自亲情的陪伴、来自生命和时间的陪伴，共同分享精彩文字背后的故事，感受亲子阅读的美好时光。除亲子沙龙活动外，学校的紫藤书苑和教学楼三楼的紫藤书廊还展出了同学们精彩的阅读作品、精心绘制的诗集、创意无限的阅读作品、精彩手绘插图，吸引了众多学生翻阅观看。另外，“花园童话节”活动也如火如荼地进行着，二三年级的同学代表们身着色彩斑斓的服装奉上一场场精彩的童话故事展演。
一本好书，能让风雨不侵，热爱阅读，能经人生高低。愿苏州学子勤于读书，不只当下，不只明天，不只世界读书日！愿苏州学子成为终身学习者！
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